自己の学習を評価する主体としてのおとな : フォーマル・エデュケーションにおける学習者と教育者の関係から (社会教育における評価) -- (評価の現状と可能性)

2012 
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []