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ポートフォリオ評価を軸とした教職課程の構造化 : 教職科目・教育実習科目・教職実践演習の連動性と接続性をどう高めるか
ポートフォリオ評価を軸とした教職課程の構造化 : 教職科目・教育実習科目・教職実践演習の連動性と接続性をどう高めるか
2019
Shunji Takeshita
Kazuhiro Kusahara
Kazuhiko Saito
Shigeo Mase
Hitoshi Matsumoto
Aiko Morita
Nariakira Yoshida
Takashi Yonezawa
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