Aplicación de materiales informáticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Microbiología y parasitología médica

La microbiologia y parasitologia medica constituye una de las asignaturas con mayores dificultades en la carrera de Medicina. Es objetivo de la investigacion valorar la aplicacion de materiales informaticos en la asignatura durante el desarrollo del proceso de ensenanza-aprendizaje, para su cumplimiento se elaboraron materiales informaticos dirigidos a: clases talleres, seminarios, conferencias y clases practicas, donde se integraron imagenes de enfermedades, videos, orientaciones hacia los objetivos, evaluaciones, ensenanza de aspectos culturales, interrogante que suscitaran la reflexion y el analisis, vinculacion de la teoria con la practica, orden logico para tratar los contenidos, patogenia y ciclo de vida  de los agentes biologicos de forma esquematizada y didactica. La investigacion consto de dos etapas una primera de elaboracion de los materiales y valoracion por expertos y una segunda de aplicacion en el proceso de ensenanza aprendizaje, consecuencias y valoracion por los estudiantes. Los resultados demostraron una evaluacion favorable por parte de los expertos, resaltan su aplicabilidad con exigencias minimas en cuanto a tecnologia informatica. Segun encuesta a estudiantes, aplicando escala Likert, existio un alto nivel de aceptacion y al valorar los resultados en el proceso de ensenanza-aprendizaje demostraron ser superiores a cursos anteriores.