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取舍自若自由探索—论如何提高科研质量
取舍自若自由探索—论如何提高科研质量
2013
Li Ding
gaoyue
zhanghongwu
国家和社会对高等院校的期盼越来越大,投入越来越多,影响越来越深,然而科研质量未见明显提高.本文从科研心态、科研方向和科研思路3个方面阐述取舍、探索和思考的重要意义,探讨科研工作者如何提高科研质量。
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