高中美术“设计·工艺”教学培养学生创新思维初探

培养学生的创新思维是当前美术教育发展的一个重要目标,"设计·工艺"是普通高中阶段美术科目的一个内容系列,在培养中学生的创新精神和实践能力,促进中学生的审美素养形成方面具有明显的优势。文章以视知觉、生活化、艺术化心灵为关键点进行论述,探索美术教学从赏析到创作的新途径,最终实现以"设计·工艺"独特的优势调动学生的参与热情和创作积极性,唤醒学生潜在的对美的追求和创造的活力。