Entre emoções e sentimentos: o que faz uma criança feliz? = Between emotions and feelings: what makes a child happy?

Os trabalhos de Huebner e Gilman (2002) sobre a satisfacao de vida infantil tem mostrado cinco dominios especificos: familia, amizade, escola, ambiente e self. O presente estudo pretende conhecer o que e que faz feliz uma crianca na sua auto percecao. O estudo e de natureza quantitativa e de cariz exploratorio. A recolha de dados ocorreu numa escola basica de um agrupamento de escolas do centro do pais. Envolveu a participacao de 10 criancas com idades compreendidas entre os 6 e os 9 anos, que frequentam o 2o ano de escolaridade, a amostra esta homogeneamente repartida, 5 meninas e 5 meninos. Dos dados recolhidos todos fazem referencia as relacoes interpessoais, alguns fazem referencia as relacoes entre pares, outros as relacoes em contexto familiar, entre pais e filhos e entre irmaos. Avaliar a felicidade, o bem-estar subjetivo e a satisfacao de vida na crianca requer conhecer a forma como ela compreende o que significa uma pessoa feliz e de como uma pessoa feliz se apresenta aos outros. The works of Huebner and Gilman (2002) on child life satisfaction have shown five specific domains: family, friendship, school, environment and self. Objectives: in the present work we seek to know with a group of children what makes them happy. The study is exploratory and descriptive in nature. Information collection took place in a Viseu primary school cluster. Involved the participation of 10 children aged between 6 and 9 years old, who attend the second year of schooling. In the expectation of obtaining such information, we were pleasantly surprised to find that what is most valued are interpersonal relationships, most of which occur within the family, whether parental or fraternal relationships. Assessing happiness, subjective well-being and life satisfaction in children requires knowing how they understand what a happy person means and how a happy person presents himself to others. Palavras-chave / Keywords: Emocoes, Sentimentos, Felicidade, Infância, Familia. Emotions, Feelings, Happiness, Childhood, Family.