BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SERBEST ZAMAN EGZERSİZLERİ İLE SOSYAL GÖRÜNÜM KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Bu calismada Beden Egitimi ve Spor Yuksekokulunda ogrenim goren ogrencilerin sosyal gorunum kaygi duzeyleri ve serbest zaman egzersiz duzeyleri incelenmistir. Calismaya 247 ogrenci gonullu olarak katilmistir. Ogrencilerin sosyal gorunum kaygilari Hart ve ark. (2008) tarafindan gelistirilen ve Turkceye Dogan (2010) tarafindan uyarlanan Sosyal Gorunum Kaygi Olcegi kullanilarak tespit edilmistir. Serbest Zaman Egzersiz duzeyi ise Godin ve Shephard (1985, 1987) tarafindan gelistirilen ve Turkceye Yerlisu-Lapa ve Yagmur (2015) tarafindan uyarlanan Serbest Zaman Egzersiz Olcegiyle elde edilmistir. Calismada ogrencilerin sosyal gorunum kaygi duzeyi ortalamasi 24.85 olarak tespit edilirken serbest zaman egzersiz ortalamasi 27.94 olarak tespit edilmistir. Calismada ogrencilerin sosyal gorunum kaygi duzeyi cinsiyete gore farklilik gostermezken, serbest zaman egzersiz duzeyi erkekler lehine anlamli bir farklilik gostermistir. Sosyal gorunum kaygi ve serbest zaman egzersiz duzeyi ogrencilerin bir bransta lisans sahibi olmalarina gore de anlamli duzeyde farklilik gostermistir. Calismada serbest zaman egzersiz duzeyi, sosyal gorunum kaygi duzeyi ve akademik basari arasinda anlamli duzeyde bir iliski tespit edilememistir.