Gender, Nation und Religion in türkischen Schulbüchern

Apres les bouleversements recents survenus dans le monde arabe, le role de modele de la Turquie, objet de moult discussions de toutes parts, se trouve une nouvelle fois mis en avant. Ce pays etant souvent pris comme exemple laic pour des Etats islamiques au XXIe siecle, une analyse des institutions politiques en matiere de religion, d’enseignement et d’egalite des sexes gagne nettement en importance dans ce contexte. Cette premiere esquisse d’un projet de doctorat intitule « Genre, nation et religion dans les manuels scolaires en Turquie », prepare a la faculte d’etudes orientales de l’universite de Zurich, s’appuie essentiellement sur les resultats pertinents d’un travail prealable de magister conclu en 2009 (analyse de l’image de la famille dans les manuels scolaires turcs d’enseignement religieux). Une presentation sommaire de ces resultats est accompagnee des grandes lignes encadrant le projet.