O ensino da álgebra associado à geometria – um estudo de caso

RESUMO: O presente trabalho enfoca o ensino da algebra associado a geometria realizado por um professor de matematica nas 7a e 8a series do ensino fundamental, o qual procura tornar mais significativa a aprendizagem deste topico. Como instrumento de coleta de dados, utilizamos entrevistas semiestruturadas e procedemos a uma analise qualitativa dos dados Consideramos que o material didatico utilizado pelo docente e a sua formacao foram fundamentais para que se realizasse uma pratica em sala de aula que vai ao encontro do que e proposto nos Parâmetros Curriculares de Matematica, dedicados as ultimas series do ensino fundamental. Um de seus objetivos se constitui em propiciar o desenvolvimento do pensamento algebrico, ja que a algebra e o conteudo a ser trabalhado, sem deixar de lado o desenvolvimento do pensamento geometrico.  Palavras-chave: ensino da algebra, geometria, ensino fundamental, educacao matematica.