La máquina del tiempo I y II. Chino Chano 2019. Dos proyectos interdisciplinares vertebrados desde la Educación Física

?Quien no ha jugado a buscar y esconder tesoros? ?A quien no le gustaria viajar en el tiempo? Y... ?que nino no ha jugado a ser otra persona en un momento o tiempo diferente? Con todos estos ingredientes motivacionales he- mos llevado a cabo este proyecto interdisciplinar ver- tebrado desde el area de Educacion Fisica en el aula de Bureta del CRA Las Vinas de Fuendejalon (Zara- goza). Todo este trabajo no seria posible sin la colabo- racion intensa de los dos autores de este articulo. La estabilidad laboral en contextos rurales es determi- nante para poder disenar, aplicar y evaluar propues- tas didacticas basadas en la metodologia de aprendi- zaje basado en proyectos (ABP). Lo que empezo como una aproximacion necesa- ria al aprendizaje cooperativo en aulas multigrado, ha evolucionado en nuestro quehacer didactico a di- ferentes proyectos interdisciplinares vertebrados desde el area de Educacion Fisica (Julian, Ibor, Aibar y Aguareles, 2017). Algunos de estos proyectos han sido “El Cole sobre Ruedas”, “Cuentos tradicionales”, “El Duende de Rane” y “Chino Chano 2016”, dinamica explicada en Julian e Ibor (2016).