Establishment of effect evaluation system of hierarchical training based on Kirkpatrick’s mode for nurses in service

目的 以柯氏评估模型为研究基础，初步建立一套全面、科学、客观的在职护士分层次培训效果评价体系。 方法 采用德尔菲（Delphi）法对31名专家进行两轮专家函询，并采用层次分析法确定各指标权重。 结果 两轮专家函询问卷回收率分别为90.7%、100.0%，有效率均为100.0%，第一轮函询中提出意见的专家有16名，占48.5%，第二轮中有3名（9.1%），专家权威程度系数为0.83。最终确定了一级指标4项，二级指标12项，三级指标37项，明确了各指标权重。 结论 构建的在职护士分层次培训效果评价体系能帮助护理教育管理者更好地设置在职护士分层次培训内容，为全面、客观、科学地评价基于柯氏模型的在职护士分层次培训效果提供依据，进一步健全在职护士培训管理体系，促进护理学科的发展。