Museus de Ciências e o Ensino de Química: Análise Sobre a Produção Acadêmica em Periódicos e Eventos

O presente trabalho identifica e analisa a presenca da Quimica e suas relacoes com o Ensino de Quimica nos Museus de Ciencias a partir da producao em periodicos nacionais com Qualis A1 e A2 (1994-2015) e nas edicoes dos eventos Encontro Nacional de Ensino de Quimica – ENEQ, no periodo compreendido entre 2006 a 2014, e Encontro Nacional de Pesquisa em Educacao em Ciencias – ENPEC, de 1997 a 2015. Por meio de um levantamento bibliografico foram analisados os trabalhos que abordavam questoes relativas a comunicacao da Quimica em espacos museais. Os resultados revelam a concentracao de producao na regiao Sudeste; investigacao da aprendizagem ocorrida nesses espacos; atividades experimentais interativas e os diversos conteudos quimicos abordados. Sinalizamos a carencia de pesquisas e a necessidade de reflexao e problematizacao sobre a tematica, contudo, os trabalhos analisados apresentam contribuicoes significativas dos museus para o Ensino de Quimica.