Efecto de las técnicas del superaprendizaje en las reacciones agresivas infantiles: que se manifiestan en el ambiente escolar

La investigacion tuvo como objetivo comprobar el efecto de las tecnicas del superaprendizaje, para disminuir las reacciones agresivas infantiles que se manifiestan en el ambiente escolar, con una poblacion de doce ninos que cursan el primer grado de educacion basica, en el Colegio "Domingo Faustino Sarmiento", que presentan conductas agresivas. El tipo de investigacion es de campo con caracter exploratorio-descriptivo, con un diseno pre-experimental. Para ello se elaboro sesiones de clases con las tecnicas de superaprendizaje, durante seis semanas. Se pasaron instrumentos de pre y post test, para medir el incremento de la efectividad de las tecnicas en cada uno de los ninos que conformaron el grupo experimental y seguidamente, se llevo a cabo el analisis de los resultados obtenidos en los tests, para determinar el efecto de las tecnicas para disminuir las reacciones agresivas en los ninos, evidenciandose una mejoria cuantitativamente y cualitativamente en el comportamiento agresivo de los ninos, siendo positivo y evidente el resultado de la aplicacion de las tecnicas