Desempenho acadêmico: implicações da relação entre habilidades sociais e inteligência fluida

A inteligencia fluida refere-se a capacidade da pessoa em buscar solucoes para problemas rotineiros, em situacoes interpessoais utilizando o raciocinio. Sendo assim, o estudo visou investigar a relacao entre a inteligencia fluida e as habilidades sociais de estudantes do Ensino Fundamental. Participaram 150 alunos com diferentes idades e escolaridades, de ambos os sexos. Foram utilizados os instrumentos Teste Matrizes Progressivas de Raven e o Inventario de Habilidades Sociais para Adolescentes. A principal contribuicao foi apontar relacoes entre habilidades sociais e inteligencia mostradas a partir das correlacoes positivas, porem fracas, entre os escores do Raven e os do Inventario de Habilidades Sociais para Adolescentes (IHSA). Dessa forma, foi evidenciada a relacao entre os dois construtos e proposta a promocao de estrategias e politicas que favorecam o desenvolvimento das habilidades sociais em diferentes faixas etarias de escolas publicas e privadas.