Análisis sobre la relación entre la noción de complejidad y la de progreso en el marco de algunas concepciones evolutivas

Resumen. Desde la afirmacion de las primeras teorias evolutivas, la nocion de “progreso” ingresa en el centro de las discusiones. Existe mucha bibliografia en la que se aborda y establece una relacion necesaria entre la nocion de progreso biologico y la nocion de “evolucion” en el marco de las teorias darwinana y lamarckiana. Uno de los principales exponentes de la relacion entre evolucion y progreso biologico es Julian Huxley, quien ofrece seis criterios para afirmar que la evolucion es un proceso direccional y progresivo, fundamentando su propuesta en los siguientes: el tamano de los organismos, su complejidad y eficiencia, la mayor armonia entre las partes, la autorregulacion, la capacidad de aprendizaje y la posesion de facultades psiquicas. Muchos de estos criterios estan siendo actualmente discutidos, reafirmados o criticados, por biologos, filosofos de la biologia y psicologos evolutivos, entre otros. Analizamos la nocion de progreso biologico a traves del estudio de algunos conceptos y criterios (como complejidad, direccionalidad y variabilidad) que suelen utilizarse para conectar ambas nociones. Nos servimos para ello de diversos aportes de autores contemporaneos como Goodwin, Hull, Gould, Ruse, Wagensberg. Es nuestra intencion mostrar que la idea de progreso no tiene para nosotros, otra dimension mas alla que la del planteo darwiniano clasico, entendido como un escenario ecologico donde los individuos se desarrollan y quienes resultan los mas ajustados a ese escenario tendran una organizacion general mas progresiva que aquellos que no se adaptaron de igual forma. Los distintos autores analizados toman el criterio de la complejidad (estructural, comportamental, funcional, de interacciones, etc.) como el que mejor explica el progreso en algun sentido. Compartiendo la idea de que es efectivamente un criterio central, lo discutimos con particular detalle. Audisio, Irene 1 ; Cruz, Mariana 1 ; Estrabou, Cecilia 2 ; Fernandez, Andres 3 ; Sandrone, Dario 1 y Vargas, Mercedes 3 1 Licenciada en Filosofia, UNC.