构建和谐的校园“三道门”——论高校学生管理工作

2006 
高校学生管理工作改革势在必行,为建设“和谐校园”,创造性地提出构建和谐的校园“三道门”,在每个区域里设置核心区与缓冲区,要求学生“学会知识”,“学会做人”,“学会生存”,为社会培养合格人才,为和谐社会做出贡献。
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