Quel droit pour quel magistrat ? Évolution de la place du droit dans la formation des magistrats français, 1958-2005

Recrutes par concours parmi les jeunes diplomes en droit ou parmi les professionnels ayant un minimum d’experience, les futurs magistrats recoivent une formation specifique dans une institution d’Etat, aujourd’hui l’Ecole nationale de la magistrature. Quelles ont ete les transformations des modalites de l’enseignement du droit au sein de cette institution depuis sa creation, en 1958 ? A partir de l’analyse des curriculums, l’article identifie trois periodes distinctes. Il les analyse notamment sous l’angle de ce qu’elles revelent de l’evolution de la conception du role du juge. Il montre qu’au-dela de la relative autonomie dont dispose l’institution, la formation des magistrats n’echappe pas aux tensions et enjeux professionnels, institutionnels et politiques qui structurent l’ensemble du champ juridique.