Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos (EJA) - Formação Inicial de um Docente

Um dos grandes desafios da Educacao de Jovens e Adultos (EJA) mesmo do Ensino Fundamental II, no Brasil consiste em promover a permanencia e a aprendizagem dos alunos na escola, bem como diminuir a reprovacao, relacionar os conteudos do ensino de ciencias ao cotidiano e a experiencia dos estudantes junto as novas compreensoes do mundo, suas relacoes e suas demandas sociais. A pertinencia desse relato encontra-se no conhecimento adquirido durante o estagio curricular do Programa Pro – Licenciatura da Universidade Estadual de Goias no Curso de Licenciatura em Ciencias Biologicas do Campus Morrinhos; em uma vivencia no ensino de Ciencias na Escola Municipal “Celestino Filho”, situada no municipio de Morrinhos – Goias. Para os licenciados o estagio serve como um campo de conhecimento que envolve observacao, estagios, questionamentos e projetos de intervencao pedagogica. Desta forma o processo propicia a oportunidade de relacionar teoria e pratica dentro e fora da sala de aula com o cotidiano escolar.