Formação do profissional de Educação Física dos cursos em EaD: uma revisão sistemática

Resumo A formacao do profissional de Educacao Fisica, tanto na modalidade EaD quanto em cursos presenciais, busca relacionar teoria e praxis. Por meio da cultura corporal de movimento, os alunos de Educacao Fisica sao estimulados a vivenciar a realidade profissional em diferentes contextos.  Ao propor esta concepcao, percebemos o quanto e importante para quem estuda Educacao Fisica, mesmo na categoria EaD, ter a possibilidade de experienciar a pratica corporal do movimento em atividades presenciais. Esse estudo teve como objetivo examinar as variadas faces do EaD na Educacao Fisica, em cursos de bacharelado e de licenciatura. Referente a formacao de futuros professores, questionou-se na investigacao: o ensino do esporte atraves da tecnologia, os exercicios, os tipos de estrategias e a questao da avaliacao. As pesquisas demonstram que o desenvolvimento de metodos pedagogicos na educacao a distância fortalece a concepcao da cultura corporal de movimento — nos conteudos de Educacao Fisica —, alem de ampliar e diversificar o conhecimento dos educandos.  A pratica corporal de movimento desenvolve um olhar critico e humanizado em relacao ao corpo e aos diferentes movimentos corporais. Por esse motivo, torna-se necessario que o curriculo desse campo de estudo, em cursos a distância, ofereca tarefas praticas, para que os estudantes possam experimentar essa cultura durante a graduacao. Palavras-chave : EaD. Educacao Fisica. Pratica corporal do movimento. Tecnologia. Abstract The training of Physical Education professionals, both in Open and Distance Learning (ODL) courses and in face-to-face classes, seeks to relate theory and praxis. Through the corporal movement culture, Physical Education students are encouraged to experience professional reality in different contexts. When proposing this conception, we realized how important it is for those who study Physical Education, even in the ODL category, to have the possibility to experience the corporal movement practice in face-to-face activities. This study aimed to examine the varied faces of ODL in Physical Education, in both bachelor and licentiate’s degrees. Regarding the training of future teachers, the research questioned the teaching of sport through technology, exercises, the types of strategies and the evaluation issue. Research shows that the development of pedagogical methods in open and distance learning strengthens the concept of corporal movement culture — in the contents of Physical Education —, in addition to expanding and diversifying the students' knowledge. The corporal practice of movement develops a critical and humanized look in relation to the body and the different body movements. Thus, it is necessary that this field of study’s syllabus, in distance learning courses, offer practical tasks, so students can experience this culture during college. Keywords: ODL. Physical Education. Corporal movement practice. Technology. Resumen La formacion del profesional de la Educacion Fisica, tanto en la modalidad EaD cuanto en cursos presenciales, busca relacionar teoria y practica.  Por medio de la cultura corporal de movimiento, los alumnos de Educacion Fisica son estimulados a experimentar la realidad profesional en diferentes contextos. Al proponer este concepto, percibimos cuan importante es, para quien cursa Educacion Fisica, tener la oportunidad de sentir la practica corporal del movimiento en actividades presenciales. Este estudio tuvo como objetivo examinar diferentes aspectos de la EaD en la Educacion Fisica, en cursos universitarios. Sobre la formacion de los futuros docentes, se considero en este estudio: la ensenanza del deporte por medio de la tecnologia, los ejercicios, los tipos de estrategias y la cuestion de la evaluacion. La investigacion demostro que el desarrollo de metodos pedagogicos en la educacion a distancia fortalece la concepcion de la cultura corporal de movimiento — en los contenidos de Educacion Fisica —, ademas de ampliar y diversificar el conocimiento de los estudiantes. La practica corporal de movimiento desarrolla una mirada critica y humanizada respecto al cuerpo y a los diferentes movimientos corporales. Por ese motivo, se hace necesario que el curriculo de ese campo de estudio, en los cursos a distancia, ofrezca tareas practicas, para que los estudiantes puedan experimentar esa cultura durante sus estudios de pregrado. Palabras-clave : EaD. Educacion Fisica. Practica corporal del movimiento. Tecnologia.