Estrategias de Responsabilidad Social Universitaria para el Emprendimiento y la Inclusión Laboral de Comunidades Vulnerables.

espanolLa presente investigacion tiene como objetivo identificar estrategias de Responsabilidad Social Universitaria RSU para el emprendimiento y la inclusion laboral de comunidades vulnerables. Teniendo en cuenta sus alcances es una investigacion aplicada a partir de un estudio descriptivo, utilizando una metodologia mixta; de un lado, cuantitativa desde la aplicacion de dos cuestionarios uno para hogares y otro para emprendedores, del otro, cualitativa desde la informacion suministrada por informantes clave mediante entrevistas no estructuradas. Para la eleccion de la muestra de hogares se tuvo en cuenta los siguientes criterios estadisticos; una poblacion de 2000 hogares, un nivel de confianza de 95,5%; 5,0% margen de error, 11,0% como probabilidad de ocurrencia, indice de vulnerabilidad sucre (Gonzalez, 2014) y 89,0% como probabilidad de no ocurrencia, a partir de estos datos se obtuvo una muestra de 150 hogares. Segun los resultados la poblacion estudiada, tiene niveles educativos bajos, donde, solo el 18,5% de los encuestados tiene como nivel de estudios el superior tecnico, tecnologico y universitario; el resto tiene primaria o secundaria incompleta; por otro lado, esta poblacion tiene una tasa de desempleo relativamente alta, de 24,84% - por encima del promedio nacional de 9,2%. La poblacion que esta empleada ejerce oficios informales en el 79,50% de los casos relacionados principalmente con albanileria, mototaxismo, ventas callejeras y servicio domestico. Finalmente, el 22,97% de la poblacion es economicamente activa y el 34,75% de la poblacion ocupada en la urbanizacion, desean tener o poseen un emprendimiento productivo, sin embargo, solo el 15,00% de toda la poblacion tiene algun negocio, siendo estos, actividades informales y de subsistencia. Teniendo en cuenta lo anterior, la comunidad indagada, tiene escasas posibilidades de generar emprendimientos sostenibles y formas de empleo autogestionadas, por consiguiente, es fundamental la intervencion y el acompanamiento de distintas instituciones para la generacion de oportunidades de desarrollo comunitario. EnglishThe objective of this research is to identify University Social Responsibility (RSU) strategies for entrepreneurship and the labor inclusion of vulnerable communities. Taking into account its scope is a research applied from a descriptive study, using a mixed methodology; on the one hand, quantitative from the application of two questionnaires one for households and another for entrepreneurs, the other, qualitative from the information provided by key informants through unstructured interviews. For the selection of the household sample, the following statistical criteria were taken into account; a population of 2000 households, a confidence level of 95.5%; 5.0% margin of error, 11.0% as probability of occurrence, sucre vulnerability index (Gonzalez, 2014) and 89.0% as probability of non-occurrence, from this data a sample of 150 households was obtained. According to the results, the studied population has low educational levels, where only 18.5% of the surveyed persons have the technical, technological and university superior as their level of studies; the rest have incomplete primary or secondary education; On the other hand, this population has a relatively high unemployment rate of 24.84% - above the national average of 9.2%. The population that is employed exercises informal trades in 79.50% of the cases related mainly to masonry, mototaxismo, street sales and domestic service. Finally, 22.97% of the population is economically active and 34.75% of the population occupied in the urbanization, want to have or have a productive enterprise, however, only 15.00% of the entire population has some business, being these, informal and subsistence activities. Taking into account the above, the researched community has few possibilities to generate sustainable ventures and self-managed forms of employment, therefore, the intervention and accompaniment of different institutions for the generation of opportunities for community development is fundamental.