O meio ambiente na visão do pedagogo

A Pedagogia do dialogo trouxe a educacao, contribuicoes de um movimento esclarecedor e transformador no ambiente escolar, trazendo consigo a praxis (uma educacao transformadora consciente). E preciso refletir sobre a urgencia de criar-se nas escolas um ambiente que de conta das transformacoes. Apostar na Pedagogia como Ciencia da Educacao significa pressupor a necessaria intercomunicacao entre pesquisa e transformacao, teoria e pratica Ciencia e intencionalidade. A atualidade da Pedagogia educacional se depara com um dilema crucial que e o de como educar para uma sociedade futura, com o objetivo e meta principal de preparar o futuro adulto para pensar sistematico e ecologicamente. O ambiente escolar deve orientar sobre os contextos sociais despertando a sensibilidade da mudanca, pois, e pela formacao de uma sociedade critica que se pode reconstruir uma educacao transformadora, que, no entanto, forma docentes com âmbitos e novas competencias para enfrentar grandes desafios na Educacao viabilizando meios para preservacao do Meio Ambiente.