ESTÁGIOS DE VIVÊNCIA NO SUS: UMA EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, SERVIÇO E COMUNIDADE

APRESENTACAO: O Sistema Unico de Saude (SUS) compreende um conjunto de servicos e acoes presentes nas organizacoes publicas de saude, assumindo assim um papel ativo na reorientacao das estrategias de cuidado, tratamento e acompanhamento de saude individual e coletiva e e nesse mesmo sentido que se apresenta a necessidade de rever os modos de formacao para se atuar nesse sistema. Visando uma instrucao diferenciada, foi criado o projeto de Vivencias e Estagios na Realidade do Sistema Unico de Saude (VERSUS), que e um dispositivo na area da saude que oportuniza aos estudantes de graduacao conhecer a realidade do SUS, de forma a permitir a integracao ensino-servico-comunidade. O presente estudo tem por objetivo relatar uma experiencia de vivencia da integracao entre ensino-servico-comunidade, por meio do projeto VER-SUS. DESCRICAO DA EXPERIENCIA: Estudo descritivo realizado por meio de observacao direta que permitiu aos academicos uma ampliacao do olhar critico sobre a realidade social e o trabalho em saude na comunidade. A vivencia ocorreu no mes de agosto de 2015, na cidade de Picos-PI. Resultados: Participaram da vivencia 16 estudantes e 4 facilitadores todos graduandos de diferentes cursos e instituicoes de ensino, durante o periodo de vivencia foram realizadas diversas atividades como entrevistas informais e rodas de conversa com os dispositivos da rede de atencao, grupos comunitarios e movimentos sociais, resultando em momentos de reflexao sobre a atuacao profissional. Com isso, percebeu-se a construcao de uma parceria na perspectiva da gestao participativa entre ensino, servicos e comunidade, para a formacao do profissional em saude. CONCLUSAO: Dessa forma considera-se importante o processo de insercao dos estudantes nos servicos de saude, sobretudo mediante uma base territorial comunitaria com enfoque nas necessidades sociais. Experiencias como esta potencializam a percepcao dos estudantes acerca da importância do trabalho em equipe e da participacao da comunidade em parceria com as universidades e instituicoes de saude, possibilitando a ampliacao do olhar critico sobre a realidade social e o trabalho em saude, sendo uma excelente ferramenta para formacao de profissionais de qualidade com um maior entendimento sobre a realidade do SUS.