试论“团队”精神在小学高年级女生耐力跑教学中的作用

本文通过多种教学形式的手段,着重发展"团队"这一概念,使学生置身于"团队"锻炼的氛围中,结合针对性的练习手段,以调动学生练习的积极性和发挥学生自身的潜力,从而达到提高学生耐力素质,培养集体主义精神的目的。