Alternativas de ensino em tempo de pandemia

O objetivo desse artigo e compreender as novas alternativas de ensino-aprendizagem por meio de plataformas digitais Google Classroom e Google Meet no Instituto Federal do Maranhao de Coelho Neto aos alunos de 3o ano de Ensino Medio durante o periodo da pandemia no Brasil. Elas estao desempenhando uma importante funcao pedagogica de inovacao aos estudantes que sentiram os impactos do fechamento das instituicoes de ensino, principalmente, os oriundos da esfera publica que foram os mais prejudicados em se tratando de area tecnologica. Para tanto, usaremos como aporte teorico as reflexoes de Moore para quem o dialogo numa relacao educacional e dirigido para o progresso da compreensao por parte do estudante; Pereira que entende o ambiente virtual de aprendizagem como uma opcao para mediar o ensino-aprendizagem; Mendes e Lemes que observam alguns vacuos entre as aulas presenciais e as propostas pedagogicas na area da tecnologia.