Obtención de datos y representación del conocimiento: aproximación a las Técnicas más frecuentes empleadas en la investigación educativa
2001
En Investigacion educativa tiene enorme importancia la obtencion de datos acerca de lo que aprenden nuestros alumnos y la representacion de los conceptos y su estructura. Es este articulo trataremos un conjunto de tecnicas orientadas a la obtencion de datos acer-ca del conocimiento, su estructura y su representacion grafica de manera que pueda ser transmitida y estudiada por los investigadores
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