问题教学法在高中音乐鉴赏课中的运用——以教学《牡丹汗》为例

问题教学法操作简便，能促使学生自主学习，符合高中新课改的要求，实践效果良好。高中音乐鉴赏课所涉及的内容丰富多彩，笔者认为，在高中音乐鉴赏课中运用问题教学法有积极意义。一、问题教学法简述问题教学法主要以提出问题、分析问题、解决问题为线索，并将这一线索贯穿整个教学过程。笔者认为，问题教学法具有以下优点和特点：