坚持“特殊”定位 拓展特别市场——谈《现代特殊教育》的坚守与追求

《现代特殊教育》是一本面向残疾青少年教育的综合性学术期刊,创办于1992年,当时由原国家教委、中国残联委托原江苏省教委主办,现为江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办,是目前为数极少的全国性特殊教育专业期刊之一。创办20多年来,《现代特殊教育》坚守公益性质,坚持面向特殊教育这一小众群体,在市场风雨冲击和各种发展可能的诱惑面前,不迟疑、不动摇、不迷惑,始终全心全意为全国各级各类特殊教育学校服务,为残疾人康复机构的教师和管理人员服务,为大、中专院校特教专业的教师和学生服务,走出了一条可持续发展的道路。