病理科住院医生规范化培训“一对一导师制”的实践与探讨

通过病理科住院医生规范化培训“一对一导师制”过程中临床病理诊断及科研工作量化和阶段性考核机制的实践和探索，逐步完善病理住院医师个体化培训模式，提升住院医师临床病理诊断及科研综合能力，提高培训质量。