Religion Education in the early school years

Vi tycker det har amnet ar viktigt och passar bra in i var verksamhetsforlagda tid och i var utbildning som en framtida larare. Det ar viktigt att vi redan i tidig alder forsoker informera vara elever att vi alla som lever i detta samhalle har fler likheter an olikheter och genom att tala kring detta sa kan man fa bort begreppen vi och de. Rasism ar byggd pa fordomar, darfor tycker vi det ar viktigt att man borjar tala kring religion redan tidigt i aldrarna. Vi anser att genom att vi diskuterar olika religioner i klassrummen sa skapar eleverna forstaelse till dessa religioner, denna forstaelse kan vara valdig vasentlig for dem i deras vuxenliv. I detta arbete forsoker vi fa fram vad elever anser om religion, vad som intresserar dem. Detta gor vi med hjalp av enkater, vi har valt tva olika skolor som skiljer sig bade var de ligger och hur mangkulturell skolorna ar. Genom enkaterna sa tankte vi forsoka fa fram likheter och skillnader mellan de. Vi forsoker ocksa fa fram hur olika larare arbetar inom religion och hur de forsoker integrera det i undervisningen. For att fa fram detta resultat har vi valt att anvandas av intervjuer, dar vi har intervjuat larare pa tva olika skolor.