La vivencia del desclasamiento. El caso de la cohorte de treintañeros con título superior en España

espanolEl objetivo de este articulo es analizar la vivencia del desclasamiento social de los titulados, en el seno de la cohorte de treintaneros y en el contexto actual de crisis economica. El analisis se basa en entrevistas en profundidad a tres tipos de perfiles sociales, que se distinguen prioritariamente por el nivel de educacion y la ocupacion de sus padres. El estudio revela que la vivencia del desclasamiento no es univoca, sino que basicamente se traduce en la movilizacion de un sentimiento de doble desclasamiento (titulo y clase social de la familia de origen); de pertenencia a una “generacion sacrificada” y de desilusion de la meritocracia. EnglishThe objective of this article is to analyze the experience of social downclassing among undergraduate and postgraduate people, within the cohort of thirty-years-old and in the current context of economic crisis. The analysis is based on in-depth interviews with three types of social profiles, which are distinguished primarily by the level of education and the occupation of their parents. The study reveals that the experience of downclassing is not univocal, but results in the mobilization of a feeling of double downclassing (graduate title and social class of the family of origin), the feeling of belonging to a “sacrificed generation” and the feeling of disillusionment with meritocracy.