Análisis para determinar como se valúa una herramienta de software de tipo educativo

Actualmente la oferta de materiales informaticos con fines didacticos se ha disparado, coexistiendo bajo la misma etiqueta de "educativo", las aplicaciones con mas variado proposito, muchas de ellas claramente comerciales, como si la utilizacion de gran cantidad de medios audiovisuales, fuera garantia de la calidad instruccional del producto. El software educativo es un desarrollo tecnologico con caracteristica didacticas, que tienen la intencion de apoyar en el aprendizaje, de quien hace uso de la informacion instruccional del mismo, utilizando como recurso mediador, entre el usuario y el contenido, un equipo de computo, un dispositivo movil o la Web. La evaluacion de los programas educativos debe verse como un proceso que determine el grado de adecuacion de los mismos, al contexto educativo, pero generando un aprendizaje en quien los usa. En este trabajo se hace un analisis para determinar como se evalua una herramienta de software de tipo educativo, por los desarrolladores.