对心理咨询中“沉默场合”的处置分析

面对心理咨询中出现的“沉默场合”，这短短几十秒到几分钟的沉默，却让许多刚接触心理咨询的教师不知所措，即便是有经验的心理咨询教师，“沉默场合”对他们来说，也是一种挑战。学生在接受心理咨询时，为什么会沉默不语？他们在想什么？是我们的咨询方向出了什么问题？还是咨询过程中出现的契机？或是咨询过程中的一个障碍？应当采取什么措施？对于沉默场合的处理，显示的是一个咨询师的综合能力。对此，本文进行了探讨。