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テキストマイニングによる大学体育授業の主観的恩恵の抽出:性および運動・スポーツ習慣の差異による検討
テキストマイニングによる大学体育授業の主観的恩恵の抽出:性および運動・スポーツ習慣の差異による検討
2015
nisida jun'iti
hasimoto kimio
kiuti atusi si
tanimoto hideaki
fukuti toyoki
kamijou takasi
kizawa youko
nakao hayato
kiyama keiko
arai syuku hirosi
ogawa masayuki
Keywords:
Data science
Learning effect
Morphological analysis
Text mining
Knowledge management
Psychology
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