État actuel de l’hospitalisation temps plein en pédopsychiatrie : à propos de 3 cas

Les auteurs tentent de definir ce a quoi sert l’hospitalisation temps plein des enfants avant 12 ans en pedopsychiatrie ; ils evaluent differents niveaux de reflexion en separant ce qui se voit de la pratique (le vu) de ce sur quoi repose la pratique, c’est-a-dire la theorie sous-jacente (le cru) et ils definissent le su comme ce qui est la motivation profonde du choix fait dans la nature de notre pratique. Ces trois termes, qui se referent a Levi-Strauss, tentent d’ouvrir un questionnement sur la variabilite extreme des pratiques en ce qui concerne certaines pathologies pedopsychiatriques et l’utilisation ou non de l’hospitalisation temps plein dans les modalites de soins aux enfants.