ACTUALIZACIÓN 2016 PERFIL DE COMPETENCIA PROFESIONAL DEL MÉDICO INTERNISTA VENEZOLANO Referente para guiar el desarrollo del currículo por competencia profesional

Resumen El proposito de la Educacion Medica contemporanea y el reto de las Facultades de Medicina en el siglo XXI es desarrollar en sus alumnos la Competencia Profesional, definida como un constructo que integra ciertas Capacidades (representadas por Habilidades/Destrezas) y Valores (representados por Actitudes), que requieren conocimientos especificos, de manera tal que permite al profesional desempenar sus labores de acuerdo con los patrones de actuacion vigentes para su profesion en determinado momento (“Estandar”). Los conocimientos, que son fungibles a corto plazo, dejan de ser la fina- lidad del proceso educativo y pasan a ser un medio para desarrollar las Capacidades y Valores como metas o fines del proceso educativo, y representan las herramientas cognitivos y afectivos que integran la Competencia Profesional.