CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA LA SUPERACIÓN DE DIRECTIVOS EN CONTENIDOS DE GESTIÓN DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL

La superacion de los directivos reviste gran importancia en el empeno de forjar una intencionalidad transformadora con vision hacia el presente y futuro de las organizaciones. Para contribuir a este proposito, en el articulo se presenta una concepcion didactica para la superacion de directivos en contenidos asociados a la gestion del cambio organizacional. El cumplimiento de este objetivo requirio el empleo de metodos de los niveles empirico y teorico que permitieron fundamentar la gestion del cambio organizacional como contenido trascendente en superacion de directivos, asi como disenar la referida concepcion didactica. Los criterios emitidos por los especialistas consultados posibilitan valorar de modo positivo la pertinencia de la concepcion didactica elaborada para la mejora en el desempeno de los directivos para garantizar una adecuada respuesta a las transformaciones del entorno. PALABRAS CLAVE: superacion de directivos; gestion del cambio; cambio organizacional. TEACHING DESIGN FOR OVERCOMING MANAGERS IN CONTENT MANAGEMENT ORGANIZATIONAL CHANGE ABSTRACT Overcoming managers of great importance in the effort to forge a transformative intentionality forward to the present and future of organizations. To contribute to this purpose, article a didactic concept for overcoming managers in content associated with managing organizational change occurs. The fulfillment of this goal required the use of methods of empirical and theoretical levels that allowed support the management of organizational change and overcoming transcendent content management, and design the aforementioned didactic concept. The criteria issued by the experts consulted enable positively assess the relevance of the didactic concept developed for improving the performance of managers to ensure an adequate response to changes in the environment. KEYWORDS: Overcoming managers; change management; organizational change.