感悟插图之美 展现化学魅力——挖掘化学教材插图资源的思考与实践

化学的学习不应该仅仅是冰冷的数字和严谨的实验,而应当是绚烂多彩、明晰生动的,新教材中精心绘制的大量插图就是对这一点的最好诠释。教材中的插图不只是化学学习内容的点缀,而是引导学生感受化学魅力的重要组成部分。因此,在教学实践中引领学生挖掘插图中的信息资源,体验其中的美,激发他们对于化学的学习兴趣和探究欲望,是我们必须面对和思考的重要课题。一、现象之美——让学生产生惊奇教材中加入了一些彩图,展现了在化学实验现象中的美