Um quinquênio de cotas: as chances de ingresso de negros na Universidade de Brasília

No contexto dos debates sobre as acoes afirmativas no ensino superior, o estudo tratou de cotas para negros na Universidade de Brasilia (UnB), valendo-se de escores dos candidatos ao vestibular no quinquenio 2004-2008. Duas questoes centrais orientaram o estudo: Quais seriam as chances de ingresso de candidatos negros, caso inexistisse o sistema de cotas? Essas chances aumentariam expressivamente caso as vagas oferecidas pela instituicao fossem duplicadas? Para responder as perguntas foram feitas simulacoes das chances de ingresso de negros. As cotas em geral dobraram as chances de aprovacao de candidatos negros na UnB, mas os resultados nao sustentaram a tese de que um forte aumento nas vagas poderia substituir as cotas e, ao mesmo tempo, sinalizaram para a relevância de politicas universalistas voltadas para a educacao basica.