Perfiles de los estudiantes ingresantes al profesorado en matemática

En este trabajo se presentan los resultados de una encuesta que fuera realizada a los ingresantes (ano 2012) a la carrera de Profesorado en Matematica de la Facultad de Economia y Administracion de la Universidad Nacional del Comahue, carrera que se dicta en la ciudad de Neuquen. Esta encuesta fue realizada a los estudiantes que ingresaron este ano y la finalidad fue detectar grupos de individuos con caracteristicas semejantes a las que seran llamadas perfil del estudiante, para luego proponer una serie de actividades que permitan lograr un mejor acompanamiento y desempeno en sus anos de estudio universitario. Se realizo un analisis estadistico descriptivo para la descripcion de los 30 alumnos encuestados, se realizaron graficos univariados de las variables consideradas importantes para este estudio, pruebas Chi Cuadrado de Independencia para determinar asociacion entre las distintas variables cualitativas y luego de determinar estas asociaciones se utilizo analisis factorial de correspondencias multiple, mediante el cual se pudieron determinar los distintos perfiles entre los estudiantes ingresantes.