立足学生发展 构建高效课堂——“自学—释疑—反馈”小学数学教学模式概述

新课程改革序幕拉开后的十几年来,我们一直在探索实践着＂以人为本＂的教育理念,一切为了学生的全面发展,已经成了当今教育界的共识。在这样的背景下,我校自主构建了＂自学—释疑—反馈＂三步六环节的小学数学新授课的教学模式。自学是学生自主获取知识的过程;释疑是师生互动共同探求知识真谛的过程;反馈则是当堂检测,