EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UM ESTUDO DE CASO COM JOVENS DO ENSINO MÉDIO NA CIDADE DE SÃO PAULO

Nos ultimos anos, a economia brasileira tem sofrido devido ao aumento das taxas de desemprego e a incerteza do mercado de trabalhoe isso tem levado a mudanca de comportamento da sociedade.Os cidadaos tem preferido poupar os recursos financeiros que possuem, porem, essa caracteristica e observada em jovens e adultos que estao inseridos no mercado de trabalho. No entanto, entende-se que ha uma necessidade de se falar sobre educacao financeira para os jovens, identificar como esses adolescentes controlam suas financas e orienta-los de como podem melhorar a gestao de seus recursos.Para que fosse possivel, realizou-se pesquisa em duas escolas, uma da rede publica estadual e outra da rede particular, sendo 124 e 118 alunos entrevistados, respectivamente.O questionario utilizado continha 9 questoes fechadas com o intuito de compreender a relacao dos jovens com os recursos financeiros que lhes sao submetidos. Com o questionario respondido foi possivel traduzir as informacoes obtidas, classifica-las e analisa-las, para assim, obter um diagnostico preciso da real condicao dos adolescentes com relacao a Educacao Financeira e, assim, conseguir orienta-los em suas deficiencias.Apos analise dos dados, constatou-se que a maioria dos alunos dizem saber o que e Educacao Financeira e admitem ser relevante a orientacao dos mesmos ainda na adolescencia. No entanto, para mais de 80% deles, a orientacao e de responsabilidade da familia. Assim como, para mais de 70% dos entrevistados, e importante que os pais compartilhem com seus filhos os problemas financeiros da casa.Concluiu-se que, os jovens sabem da importância de um planejamento e controle orcamentario, alem da sua participacao nos problemas financeiros familiar enquanto jovem, pois, assim, tornar-se-a um adulto consciente, capaz de identificar e desenvolver acoes que evitem o endividamento, a inadimplencia e o descontrole de seus recursos