Littérature d'éducation et pratiques pédagogiques familiales à l'aune des écrits du for privé (Suisse romande, 1750-1820)

Cette contribution questionne l'influence de la litterature d'education sur les pratiques educatives familiales. Les injonctions des pedagogues en faveur de l'observation promeuvent l'usage de journaux d'education a l'instar de celui redige par Rene-Guillaume-Jean Prevost-Dassier entre 1789 et 1807. Ce journal permet d'analyser la reception des ecrits de J. Locke et J.-J. Rousseau et la facon dont ils conditionnent l'education que ce notaire genevois dispense a ses deux enfants.