Üniversite Yaşamında Sosyal Uyumun Yordayıcısı Olarak Spora Yönelik Tutum

Bu calismanin amaci, spor bilimleri fakultesi ogrencilerinin spora yonelik tutumlarinin universite yasaminda sosyal uyumlari uzerine etkisini belirlemektir. Arastirmanin calisma grubunu, 2020-2021 egitim ogretim yilinda bir kamu universitesinin spor bilimleri fakultesinde ogrenim gormekte olan 203 ogrenci olusturmaktadir. Arastirmada veri toplama araci olarak kisisel bilgi formunun yani sira, Şenturk (2012) tarafindan gelistirilen Spora Yonelik Tutum Olcegi ve Aslan (2015) tarafindan gelistirilen Universite Yasamina Uyum Olcegi kullanilmistir. Arastirma sonuclari dikkate alindiginda; katilimcilarin spora yonelik tutumlari ve yasam uyumu duzeyinin ortalamanin uzerinde oldugu ifade edilebilir. Bununla beraber; spora ilgi duyma ve aktif spor yasami ile universite yasamina uyum iliskisinde anlamli bir etki oldugu belirlenmistir. Son olarak; universite yasamina uyumun %.05’inin yordayici degiskenler olan spora ilgi duyma, sporla yasama ve aktif spor yasami tarafindan aciklandigi belirtilebilir.