Peningkatan kompetensi pedagogik melalui pelatihan berkisah berbasis teknologi digital bagi guru PAUD di Pulau Bawean

Guru memiliki peranan penting dalam menanamkan karakter bagi anak didik. Karakter pada diri seseorang akan terinternalisasi dengan baik jika ditanamkan sejak usia dini, di antaranya melalui lembaga PAUD. Terdapat bermacam metode yang dapat digunakan, di antaranya adalah dengan metode berkisah. Bagi seorang guru PAUD, berkisah merupakan skill utama yang harus dikuasai. Akan tetapi, masih banyak guru PAUD yang belum mampu menyampaikan kisah secara kreatif dan menarik. Dengan adanya pandemi Covid-19 saat ini, guru tidak dapat bertatap muka secara langsung dengan anak saat pembelajaran. Perlu ada upaya inovatif agar para guru tetap dapat menyampaikan kisah-kisah hikmah untuk membangun karakter anak. Kemampuan memanfaatkan teknologi digital pun menjadi skill yang harus dikuasai oleh guru PAUD. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kompetensi pedagogis dalam berkisah bagi guru PAUD di Pulau Bawean serta pengembangannya melalui teknologi digital. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan pelatihan secara daring yang diselenggarakan selama 10 hari. Metode pelatihan yang diterapkan yaitu 5 hari tatap muka virtual dan 5 hari penugasan praktek mandiri terbimbing. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kompetensi para peserta dalam metode berkisah. Para peserta mampu menerapkan teknik-teknik aplikatif dan improvisasi dalam berkisah dengan mendokumentasikannya ke dalam produk media audiovisual berbasis aplikasi Kinemaster.