Análisis de la distribución de la práctica de actividad física en alumnos de educación infantil

La practica de actividad fisica (AF) es un elemento muy importante en la promocion de la salud durante la infancia. Sin embargo, hay pocos estudios que profundicen en las caracteristicas de la AF que desarrollan los ninos a lo largo del dia. El objetivo del presente estudio fue describir la distribucion de la actividad fisica de una intensidad determinada en bouts o secuencias de diferente duracion y durante tres periodos: lunes a viernes, horario escolar y horario extraescolar. Se seleccionaron 107 alumnos de segundo ciclo de Educacion Infantil (3,81±0,87 anos; 19,64±4,32 kg, 1,19±0,29 m). Los sujetos llevaron un acelerometro (Actigraph GT3X) durante 5 dias consecutivos. Se calcularon los niveles de actividad fisica, de acuerdo con los puntos de corte propuestos por Sirard et al. (2005) y se analizo la agrupacion de la AF de intensidad moderada y vigorosa (AFMV) en bouts de 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10 y 12 min de duracion. Los resultados mostraron el predominio de una AF de caracter esporadico, donde alrededor del 90% de la AFMV se realizo en bouts de 1 y 2 min. Se observo un mayor volumen de bouts de 1, 2, 4, 5 y 6 min de duracion de lunes a viernes y en horario extraescolar que en el horario escolar (p<0,001). Se pone de manifiesto que la AF en ninos de estas edades tiene un caracter intermitente, realizandose en secuencias o intervalos cortos que oscilan entre 1 y 2 min de duracion.