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看護実践能力育成教育としての客観的臨床能力試験(OSCE)の取り組み-2年次学生の到達度と評価内容の検討-
看護実践能力育成教育としての客観的臨床能力試験(OSCE)の取り組み-2年次学生の到達度と評価内容の検討-
2008
Sugawara Miki
Fujii Mizue
Sato Kumiko
Yoshikawa Yukiko
Takamuro Noriko
Hinotsu Atsuko
Kamishima Shigeko
Kudo Kyoko
Kosaka Michiyo
Fuchimoto Masaaki
Nakamura Keiko
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