A MONITORIA COMO AUXÍLIO METODOLÓGICO EM AULAS PRÁTICAS DE MICROBIOLOGIA

A monitoria e um metodo de ensino e aprendizagem que objetiva incitar o interesse dos discentes pela vida docente, por intermedio das atividades relacionadas com o ensino que oportuniza a experiencia destes no processo de desenvolvimento da disciplina. E um modo de apoio pedagogico concedido aos alunos matriculados na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Para (Unifesspa) que tem interesse em aprofundar o conhecimento em determinado tema ou mesmo sanar duvidas correferido a disciplina ministrada (HAAG et al., 2008).A monitoria, portanto, “baseia-se no ensino dos alunos por eles mesmos”, e tem sido considerada uma das mais uteis invencoes pedagogicas atuais, devido a eficacia em reduzir o tempo para o alcance da aprendizagem (FRISON, 2016). As atividades de monitoria demonstram ser de grande aplicabilidade e valia, pois, buscam reavaliar e sanar dificuldades encontradas pelos alunos em sala de aula e assimilar conteudos teoricos com as aulas praticas, orientar os alunos para o manuseio correto de utensilios laboratoriais, orienta-los para um entendimento mutuo no qual pode gerar maior interesse pela disciplina e maior rendimento dos discentes, bem como, dar um suporte ao professor orientador. (BARRETO; MACIEL, 2018).A disciplina Microbiologia abrange o estudo de micro-organismos em relacao a sociedade, ao corpo humano e ao meio ambiente. Compete a essa disciplina estudar as caracteristicas basicas de morfologia, fisiologia de bacterias e virus; influencia dos fatores ambientais, fisicos e quimicos no desenvolvimento da populacao microbiana; seus processos vitais durante o crescimento, reproducao, envelhecimento e morte; como as alteracoes das condicoes ambientais alteram as atividades metabolicas; tecnicas microbiologicas e principais doencas ocasionadas por bacterias e virus (JUNIOR; NICORENA; STOPIGLIA, 2015). As aulas praticas relacionadas a materia sao de suma importância para consolidacao do conhecimento dos estudantes de Ciencias Biologicas, pois conseguem colocar em praticas os conhecimentos absorvidos em aula.O objetivo deste trabalho foi relatar as experiencias e atividades desenvolvidas na monitoria da disciplina Microbiologia, para turma de Ciencias Biologicas de 2016.