El sistema ejecutivo y las lesiones frontales en el niño

Introduccion y Desarrollo. La lesion de la corteza prefrontal en el adulto origina el ?sindrome frontal?, caracterizado por alteraciones en el sistema ejecutivo y, en consecuencia, problemas en la regulacion de la conducta que dificultan la interaccion social y la estabilidad relacional y laboral. La aplicacion de este concepto en el nino ha de tener en cuenta las complejas interacciones entre los efectos de la lesion, los efectos en regiones distantes conectadas con el area lesionada, y los fenomenos de desarrollo y plasticidad, que dependen de la edad en que ocurrio la lesion, el tiempo transcurrido hasta la evaluacion y la edad del nino en el momento del examen. Todo ello induce a considerar una pluralidad de ?sindromes frontales? en el nino que sera preciso evaluar de forma individual. En este trabajo se presenta la exploracion de nueve pacientes con lesion frontal temprana seguidos a lo largo de una media de 10 anos. Conclusion. La variedad de los hallazgos sugiere que el pronostico de estos pacientes puede ser mas positivo de lo que previamente se ha sugerido