교육사각지대 학습자 조기선별을 위한 학습자 속성 탐색 연구: 교사의 인식을 중심으로

본 연구는 모든 학습자들의 교육권을 보장하고 그들이 성공적 학교생활을 영위할 수 있도록, 교육적 지원이 요구되는 학습자 선별 검사의 기초자료를 제공하는데 목적을 두고 있다. 다양한 학습적 요구가 필요한 ‘교육사각지대 학습자’ 속성을 살펴보기 위해, 학습자에 대한 이해도가 높고 직․간접적 경험이 있는 교사들을 대상으로 질적연구와 양적연구가...