Бизнес-мышление и академическое образование: вызовы, возможности и особенности регионов

В статье представлены анализ, опрос, исследования; показано, что преподавателям необходимы новые формы и системныи подход, диалог с предпринимателями и работодателями, чтобы идти в ногу со временем и применять практико-ориентированные методики; стоит одна из задач - выявить потребности рынка для передачи актуальных знании молодежи, чтобы растить новые профессиональные кадры. Объединение усилии профессиональных сообществ в данном процессе помогут разрешить нужные задачи; готовы стать активными игроками для достижения национальных целеи страны.